戦略コンサル女子の恋愛PDCA～AI時代の社会人ラブコメ～

社会人AI戦略恋愛学 第8話「行政指導の錯覚」

水曜日の夜、渋谷のイタリアンレストラン。

麗奈は今日も完璧なコーディネートだった。深いネイビーのブラウスに白のタイトスカート、肩下3センチのセミロングヘアをきれいにまとめている。165センチの身長に映える洗練されたスタイル。

麗奈（心の中→戦略確認）：「今日は新しいアプローチ。森川さんの行動を改善指導して、より良い関係を築こう」

『STRATEGY LOVE v5.0 指導管理モード起動』

『本日のミッション：相手の行動最適化による関係性向上』

拓海が少し遅れて到着した。今日はシャツの襟が少し曲がっている。

「すみません、高橋さん。会議が長引いてしまって」

麗奈の切れ長の瞳が、すぐに拓海の服装の乱れに気づいた。

「お疲れさまです。あの...」

麗奈が立ち上がって、拓海の襟を直そうとした。

「襟が少し曲がっていますよ。こうして...」

拓海（心の中→突然どうした？）：「あ、ありがとうございます...」

「身だしなみは第一印象に大きく影響しますから、注意が必要ですね」

麗奈（心の中→指導開始）：「これが行政指導的アプローチ。相手の改善点を的確に指摘して向上を促す」

テーブルに着くと、麗奈は拓海の行動を観察し始めた。

拓海がメニューを見ながら迷っている。

「森川さん、メニュー選択に時間をかけすぎていませんか？」

「え？」

麗奈：「効率的な選択のため、事前に好みを整理しておくことをお勧めします」

拓海（心の中→なんだか説教されてる？）：「でも...いろいろ見るのも楽しくて」

「楽しむことも大切ですが、時間効率も考慮すべきです。例えば、メイン→前菜→ドリンクの順で決定するとスムーズですよ」

拓海が苦笑いした。

「高橋さん、今日はなんだか先生みたいですね」

麗奈（心の中→効果的な指導）：「先生...確かに指導的アプローチだけど、相手のためを思って」

「お役に立てれば幸いです」

拓海が注文を終えると、麗奈は次の改善点を指摘した。

「森川さん、お水をこぼしそうになってましたよ。グラスは底を持つより、側面を持つ方が安定します」

「あ...はい」

麗奈：「それから、ナプキンの使い方ですが、膝の上に置く際は、折り目を手前にした方が...」

隣のテーブルから小声が聞こえてきた。

隣の女性：「ねえ、うちの会社の新人研修より厳しいんだけど...」

隣の男性：「うん...僕、あの人に指導されなくてよかった」

拓海が聞こえて、顔が赤くなった。

拓海（心の中→細かすぎる）：「他のお客さんにまで聞こえてる...恥ずかしい...高橋さん、今日はどうしたんだろう...」

麗奈は気づかずに続けた。

麗奈は拓海の姿勢も気になった。

「背筋をもう少し伸ばされた方がいいですよ。印象がずいぶん変わります」

「印象...」

麗奈：「はい。姿勢は相手に与える印象の70%を占めると言われています」

拓海（心の中→統計まで）：「なんか...監督されてるみたい。窮屈だな」

料理が運ばれてくると、麗奈の指導はさらに具体的になった。

「フォークの持ち方が少し...こうした方がエレガントです」

拓海が困惑している。

「パスタを巻く時は、スプーンを使わない方がイタリアンマナーとしては正しいんです」

「高橋さん...」

麗奈：「何か問題がありますか？」

拓海が箸を置いた。

「高橋さん、僕、何か間違ったことをしましたか？」

麗奈（心の中→疑問の提起）：「間違ったこと？改善指導をしているだけですが...」

「間違ったことはしていません。ただ、より良い方法をお伝えしているだけです」

拓海：「より良い方法...」

拓海の表情が少し曇った。

「高橋さんは、僕の今のやり方じゃダメだと思うんですか？」

麗奈（心の中→質問の意図不明）：「ダメではありませんが、改善の余地があると思います」

「改善は常に必要ですから。効率性や印象を向上させることで、より良い結果が...」

拓海が手を上げて、麗奈の話を止めた。

「高橋さん、ちょっと待ってください」

麗奈（心の中→中断要求）：「待つ？でも指導は継続することが重要...」

「はい？」

拓海が真剣な表情で言った。

「僕は高橋さんの部下じゃありません」

麗奈（心の中→部下？）：「部下...そんなつもりはありませんが...」

「部下じゃないですよ。でも...」

拓海：「今日の高橋さんは、僕を指導する立場の人みたいです。まるで上司が部下に業務改善を指示するような...」

麗奈（心の中→指摘の意味理解困難）：「業務改善...確かに改善を提案したけど、それがなぜ問題？」

「私は森川さんのためを思って...」

拓海：「僕のため、ですか？」

拓海が少し悲しそうに笑った。

「高橋さんは、今の僕じゃ不十分だと思ってるんですね」

麗奈（心の中→誤解？）：「不十分？そうではなくて、より良くなれると...」

「より良く...ですか」

拓海：「僕は高橋さんに、『改善が必要な人』として見られてたんですか？」

麗奈（心の中→理解困難）：「なぜそんなに悲しそうに？改善提案は好意的な行為のはず...」

「あの...森川さん...」

拓海：「高橋さん、僕たちは対等な関係だと思ってました」

「対等...」

拓海：「でも今日は、高橋さんが先生で、僕が生徒みたいです」

麗奈（心の中→関係性の認識齟齬）：「対等な関係...でも指導することで相手が向上すれば、結果的に良好な関係に...」

拓海が立ち上がった。

「すみません、今日は帰らせてもらいます」

「え？」

麗奈（心の中→想定外の展開）：「帰る？まだ料理も残ってるのに...なぜ？」

「森川さん、どうして...？」

拓海が優しく、しかし少し距離を置いた表情で言った。

「高橋さん、僕は高橋さんに改善してもらう必要はありません。ありのままの僕を受け入れてくれる人がいいです」

麗奈（心の中→ありのまま理論再び）：「またありのままの話...でも改善は成長のために必要...」

「でも...より良くなることは大切では？」

拓海：「もちろん成長は大切です。でもそれは、相手から指導されてするものじゃありません」

拓海が会計を済ませて出て行った。

麗奈は一人レストランに残された。

麗奈（心の中→状況分析）：「なぜ森川さんは怒ったの？改善提案は善意だったのに...」

帰宅後、麗奈は今日の出来事を分析していた。

『行政指導アプローチ実施結果』

『実行項目：身だしなみ、マナー、姿勢の改善指導』

『相手の反応：否定的』

『結果：関係悪化』

麗奈（心の中→失敗要因分析）：「なぜ失敗したの？相手の利益を考えて行動したはず...」

スマホを見ても、拓海からのメッセージはない。

麗奈（心の中→不安）：「連絡がない...これまでは必ずメッセージをくれたのに」

麗奈は拓海の言葉を思い出した。

「僕は高橋さんの部下じゃありません」

「僕たちは対等な関係だと思ってました」

麗奈（心の中→関係性の再考）：「対等な関係...私は森川さんを部下のように扱っていた？」

麗奈は鏡を見た。

今日の自分を客観視してみる。

確かに、上から目線で指導していたかもしれない。

麗奈（心の中→気づき）：「私、森川さんを『改善が必要な人』として見ていた...それって失礼？」

麗奈（心の中→自問自答開始）：「行政指導は市民のため。でも恋愛関係に行政指導を適用するのは適切？」

麗奈（心の中→反論）：「でも相手の改善点を指摘するのは、より良い関係のため...」

麗奈（心の中→再反論）：「でも森川さんは『改善してもらう必要はない』と言った。つまり私の一方的な判断？」

『新たな気づき』

『行政指導は上下関係を前提とする』

『恋愛関係は対等な関係が基本』

『両者の適用は不適切』

麗奈（心の中→新しい理解）：「私、森川さんを対等なパートナーじゃなくて、指導対象として見ていた...」

翌日、麗奈は拓海にメッセージを送った。

麗奈：『昨日はすみませんでした。私の行動について、お話しさせていただけませんか？』

夕方、返事が来た。

拓海：『高橋さん、僕も言い過ぎました。話しましょう』

翌日の夜、公園のベンチ。

麗奈は今日は普段より控えめな服装だった。薄いグレーのセーターに膝丈のスカート、髪も自然に下ろしている。

「森川さん、昨日は本当にすみませんでした」

拓海：「いえ、僕も感情的になってしまって」

麗奈が深く頭を下げた。

「私、森川さんを対等なパートナーではなく、指導の対象として見ていました。とても失礼なことでした」

拓海（心の中→素直に謝ってる）：「高橋さん...」

「行政指導のように、一方的に改善を求める...それは上下関係を前提とした行為でした」

麗奈の切れ長の瞳に、涙が浮かんでいる。

「森川さんと私は対等な関係のはず。それなのに、私は勝手に森川さんを『改善が必要な人』と判断して...」

拓海が優しく言った。

「高橋さん、分かってくれたんですね」

「はい...とても恥ずかしいです」

麗奈が首を小さく傾げながら、素直に自分の間違いを認めた。

「私、森川さんをありのまま受け入れるべきでした」

拓海：「ありがとうございます」

麗奈：「対等な関係って、お互いを尊重することなんですね」

拓海（心の中→成長してる）：「高橋さん、すごく成長してる」

「森川さん、もう一度お付き合いしていただけませんか？今度は、対等なパートナーとして」

拓海が微笑んだ。

「もちろんです。でも高橋さん」

「はい？」

拓海：「僕も高橋さんから学ぶことがたくさんあります。お互いに成長していければいいなと思います」

麗奈（心の中→相互成長）：「お互いに成長...一方的な指導ではなく、相互の学習」

「それは...とても素敵です」

拓海：「これからもよろしくお願いします、高橋さん」

麗奈が初めて、対等な関係での握手を交わした。

麗奈（心の中→新しいスタート）：「これが本当のパートナーシップ...」

その夜、麗奈は今日の気づきを整理していた。

『行政指導アプローチの問題点』

『1. 上下関係を前提とする』

『2. 一方的な改善要求』

『3. 相手の自主性を無視』

『4. 対等な関係を損なう』

『対等な関係の要件』

『1. 相互尊重』

『2. 双方向の学習』

『3. 自主的な成長』

『4. パートナーシップの構築』

麗奈（心の中→新しい価値観）：「指導ではなく、共に成長する関係...これが恋愛での正しいアプローチ」

スマホにメッセージが届いた。

拓海：『今日はありがとうございました。高橋さんの素直さに、改めて魅力を感じました。これからも一緒に学び合っていきましょう』

麗奈（心の中→温かい気持ち）：「一緒に学び合う...これまでで一番心地よい言葉」

麗奈（心の中→新しい理解）：「恋愛は管理するものじゃない。一緒に育てるもの」

『STRATEGY LOVE v5.0 本日の学習完了』

『行政指導アプローチの不適切性を確認』

『対等なパートナーシップの重要性を発見』

『相互成長型恋愛関係について新たな理解』