＞それも千百八十一の山頂方向だな。
→これは32話で出て来た学校から見て正面に見える標高千百八十一メートルの三角点のことでしょうか。

今話は臨場感がある緊迫した襲撃シーンがあって読みごたえがありましたが、先輩が沢山出てきて、どれが誰の台詞？しかもその先輩は5年？6年？となってしまい前話を見返しながら読みました(^^;)
ごくごく簡単で良いので、それぞれの人物の配置図などがあると分かりやすいのですが(他の人の作品で、｜や＊などを駆使して地図や配列図なんかを書いてありますが、やっぱり無理がありますかね💦)

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＞「いずれにせよこれじゃ、大型魔獣がいなくなるまで何も出来ないな、これじゃ」
→これじゃ　が繰り返されています。

春香からの指摘は無視だ。
→ 遙香

孝昭、とりあえず夏休み最初の週は空けといてね。
→ 川崎 ですね、須崎さんの呼び方は

＞ボォオオオオーン！　ズガシャドガラガラガラ……
この擬音がツボでした(笑)

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＞標高一千百八十一｜メートルの三角点と
→　｜　が入っています。

＞自衛隊要魔法杖が配備されている
→自衛隊用魔法杖

＞魔獣を発見したら、尾根から谷へと攻撃でで追い込む。
→で、が衍字です。

＞塩津さんのを柱に押しつける形で、
→塩津さんを柱に押しつける形で、

＞綠はカードを使って未来を予知するんだ。
＞綠先輩はカードを裏向きにして広げ、
＞綠先輩がカードを表向きにして、
＞綠先輩がそう言うからには、
＞おそらく綠先輩のレポートが回り回って、
＞おそらくは綠先輩の予知した、
→緑

＞今週月曜日より当分の間、六時限目の授業終了後、
→休日明けが火曜日なので、今週火曜日より　ではないでしょうか。

＞綠先輩の魔法でもっと早くわかるんじゃ
＞綠先輩は俺の疑問に対して
＞遙香の疑問に、綠先輩は頷いた。
＞綠先輩の結論は
＞綠先輩と茜先輩はそれぞれそう言って、
→緑先輩

＞先輩達二人で話す形説明してくれた。
→先輩達二人で話す形で説明してくれた。

＞六日午後四時半、
→十四日

＞名前は綠さん。
＞私がいる世界には綠先輩はいなくて、
＞綠先輩がいる魔法がない世界には私がいない
＞綠先輩と一緒の時に聞けばいいか
＞綠先輩ってどんな人？
＞『一〇三号室　久間綠』
＞綠は私の中学校以来の友人だしさ。
＞そして綠から見れば、
＞綠先輩の方を見る。
＞しかし綠先輩の台詞の
→緑

＞秩父の街に出たのは始めてだったので
→初めて

衝撃の事実？が分かって、お話が動き出しますかね。

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＞ちょっと服も見てみたいし、ウニクロあるみたいたから行ってみよ
→ちょっと服も見てみたいし、ウニクロあるみたいだから行ってみよ

＞「ああ。茜先輩と綠先輩だ」
＞「綠先輩？　誰、その人」
＞確かに綠先輩は、こっちの魔法研究会には入っていない。
＞でもその綠先輩の事は、一度も聞いた事が無い
＞確かに向こうの俺の世界には綠先輩は出てこない
＞遙香を綠先輩と会わせてみたらどうだろうと
→緑先輩

＞突然ですが本日六日午後四時半頃、
→突然ですが本日十四日午後四時半頃、

＞あの黒い服は先生や研究者も持っている。
＞先生や他の生徒とも情報交換が出来ていない。
＞その時に清水谷先生に聞いてみるか。
→教官

＞七月十三日土曜日、朝八時十五分。
→七月十四日土曜日、朝八時十五分。

＞つまりはまだ五分前なのけれど。
→つまりはまだ五分前なのだけれど。

＞昼ご飯を近くにあったマックでお昼をたべつつ、
→昼、お昼　と重複しています。

＞綠先輩の言葉があったので
＞場所はいつもの綠先輩の研究室ではない。
＞綠先輩の魔法ですか
→緑先輩

＞そう言えば、向こうの世界の俺はいったい何をやっているんだろう。
ここまで、ずっとその点が疑問だったので、このお話での設定がやっと説明されて良かったです。

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＞でも私は、そんな実利的な目的の為に私は調べたんじゃない。
→私は　が繰り返されています。

＞不意に綠先輩が、そんな事を口にした。
＞綠先輩はそう言って俺の方を見る。
＞でも綠先輩は、わかっているようだ。
＞綠先輩は頷いてくれた。
＞今度は茜先輩が綠先輩に尋ねる。
→緑先輩

＞どこで聞いたかなと脳の一割程度で考えつつ、、
→　、　が１つ多いです。

＞七月五日金曜日、今日から学校は再開された。
→前話は七月五日木曜日の朝、となっていました。そのあと秩父の町まで往復しています。なので、今話は七月六日金曜日、だと思います。

＞行き先は研究棟の一階、綠先輩の部屋だ。
→緑先輩

＞秩父の街のネットカフェでブラウジングし場合、
→秩父の街のネットカフェでブラウジングした場合、

＞綠先輩はすぐ気づいたんですか？
＞綠先輩は首を横に振る。
＞以前綠先輩にこの部屋で思い出させられるまでの間。
＞ふと思いついて綠先輩に尋ねる。
＞綠先輩は世界が変わっている状態が、
＞綠先輩は、首を横に振る。
→緑先輩？

＞綠先輩の魔法は予知だ。
＞ひょっとしたら綠先輩なら、
＞綠先輩の研究室が無くなっていたらどうしよう。
＞茜先輩と翠先輩が弁当を広げて待っている
→緑先輩

もしかして世界が変化するにしたがって緑先輩の名前が変わっていく仕様でしょうか？

＞教壇に立っているのは副担任の梅園先生。
→梅園教官？

＞更にこれは綠の魔法による情報だが、
＞綠先輩までそんなことを言う。
＞茜先輩の台詞に綠先輩が頷き、そして口を開く。
→緑、緑先輩

＞購入してきたのは唐揚げ弁当
＞茜先輩は海苔鮭弁当、緑先輩は幕の内弁当だ。
ここの売店のお弁当の品ぞろえはホカ弁屋をイメージすれば良いですかね？

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＞なんなんだ、清水谷先生は。
＞この部屋をくれたのも清水谷先生。
＞清水谷先生の観測結果ですかね。
＞予知出来た事を箇条書きで書いて、先生に送るだけ。
→教官？

＞でも教師陣全員が、静枝ちゃんのようだとは思わない方がいい
→教官たち全員？　（このままでも構いません）

＞さて、遅くなったが、本日ここに読んだ理由だ。
→ここに呼んだ

＞塩津さんの台詞に、先生は大きく頷いた。
＞「清水谷先生って、かなり万能なんですね」
＞先生と塩津さん達は横にある小部屋に入る。
＞先生と俺達四人でいっぱいだ。
＞先生がマウスを操作すると、
→15話の大部分と、今話の最後では清水谷教官となっています。
　

川崎くんが不得意科目から話したのは何か理由(というか意図)があるのでしょうか。
普通は得意科目から言うように思いますし、他の二人も得意科目から言っていますよね。

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＞この研究会の話を先生に持ち込んだのは
→他の箇所では教官と呼んでいます

結局夜【急時半】にはふすまを閉め切って就寝態勢に入る。→【九時半】ですか?

でも今は、深く【感が亡い】ことにしたい。→【考えない】かな

＞野いちごらしき絵柄の可愛いカップだ
ウェッ●ウッドのワイルドストロベリーですかね(^^)
紅茶はダージリン？

緑さんと茜さんの関係はどんな感じですかね。
幼馴染？同級生？それとも…

通し読みの途中なので、感想は最後に書こうと思います。
まずは修正点などを簡単に記載します。
＊コメントを書く時は横書きです(笑)

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＞そう思い直しつつ号令ドアに礼、着席。
→号令ドアに礼、　が良くわかりませんでした。

＞俺は教科書を開いて街頭のページに目をやる。
→該当の

菱形に四枚の【の】カードを置いた。→【】衍字？

むしろ一年で【住んだら】早いほうだろう。→【済んだら】こちらでは?

正確には、「飛ばねぇ豚は、ただの豚だ」です。