ass
allocate
doctorate
disguise
Well then
streamlined
sophisticated
Am I at fault?
revolve
sequence
obligately
beware
shoulda
alongside A
ditch
I've cornered them
shackles
'bout
Those are all I have explicitly been aware of their meanings.
Others are I guess no need to remember for the purpose of scientific English.
Good work :)
作者からの返信
Actually, I wanna improve skills to use it in daily life.
After completing deltarune and memorizing all words, I would like to watch foreign film.
All the words (including swear words) can be helpful.
10/13 FLASHCARDS PART FINALへの応援コメント
Good night :)
I appreciate you have started and ended the episode in English :)
Guess you would have been getting freed from the constraint of mother tongue.
No need to dispose the mother tongue at all but still valuable to once be detached from it.
I would encourage you to keep it going!
作者からの返信
Thanks.
I’ll continue using English write the diary.
But, if I got bored, maybe I’ll stop it.
lemme do は let me do ですね。
頑張って😊
作者からの返信
Deltarune、スラングというか口語で言った時の短縮系が凄く多いんですよね
9/28 山梨大学の長文③への応援コメント
並び替えは、私の予想では
lift many times its own weight
です。
理由は、元々内容を先に推測できてしまってる(英語関係ないw)のが大きいのですが、日本語訳するなら、「自重の何倍もの重さを持ち上げる」じゃないと現象の説明としておかしいんですよね。
英語ってその辺のロジックには厳密で、ノあさんの挙げた
lift its own weight many times
は、文法的におかしいところは一つも無いんですけど、意味がおかしいんですね。
表面張力から逃れるために、自重の重さを何度も持ち上げないといけない訳ではないので。
で、私の予想の場合のmany timesですが、これは数量を表す副詞句にも慣れて、かつ、数量を表す語句って修飾関係では前に来るイメージなんですね。
どうでしょう?
どっちが正解だったか、興味あります。
作者からの返信
確認しました!
自分が間違ってました!
回数として用いるか倍として用いるかの違いでしたか……
自分もまだまだです
9/27 山梨大学の長文②への応援コメント
お疲れさまでした😊
シャドーイングは私もオススメの勉強法です。
たぶん、ノあさんと同じような理由じゃないかと私は勝手に想像しています。
その辺りの話を私の英語エッセイの「感情と言葉をリンクさせるには」以下の部分で書いてますので、気が向いたら暇つぶしにでも読んでみて下さい。
私は不真面目だったので、どうしても遊びながらじゃないと英語の勉強って出来なかったんですが、ノあさんはわざわざ専用の勉強時間を作ってやってて凄いなって思います。
英語って言語なので、結局は勉強時間に比例して伸びるんですよね。
頑張って下さい😊
作者からの返信
ありがとうございます!暇な時間に読んでみます!
自分はただ習慣に支配されてるだけなので真面目な訳じゃないですが、勉強時間はどんどん伸ばせるようにしたいです。
9/26 山梨大学の長文①への応援コメント
これは、物理のお話ですね。
私は専門としてるので何を言ってるのかは分かります。
でも、ネタバレになるのでここでは言及しません😁
数字が絡む表現は、流石に知ってないと良く分かりませんよね。
これ、どちらかというと和文英訳で覚えました。
日本語のこれ、何て言うんだろう、てなもんです。
作者からの返信
明日完全攻略できるように頑張ります〜……
山梨大学ヒドイ(笑)
でも、私も関東に来るまで山梨の位置を知りませんでした。
福島の辺りかと思ってましたから。
作者からの返信
特産物しか印象にない。そんな県(怒られそう)
シャドーイングって、聞きに行った方が良いですか?
私はマジでおっさんですけど。
ちなみに、やってるかどうかは疑っておりませんよ😊
作者からの返信
時々参加者はいますが、全然来て欲しいです!
とは言え自分のイントネーションはひどいかもしれません笑
9/23 またまた知らん大学の長文⑥への応援コメント
あ、結局Luisに関する記述はなかったんですね。
作者からの返信
ルイスは何歳でとか、どういう人物でとか、そういう記載一切無かったです。結局誰やねん……
9/22 またまた知らん大学の長文⑤への応援コメント
もう約五ヶ月ですか。
気付けば長いものですね。
どうでしょう。
これだけ毎日英文を眺めてると、そろそろ日本語訳が面倒くさくなってきませんか?
作者からの返信
正直日本語訳は雰囲気な所ありますね。問題解いてる時は文法的に解くことが多いので。
日本語に一切変換せず問題を解けたら最高なんですけどね……
9/20 またまた知らん大学の長文③への応援コメント
キューバって、いわゆる共産圏で確かあんまり自由がない国だったような気がします。
しかも、全体的にはあまり発展してるとは言い難い。
片やイギリスって先進国じゃないですか。
developed/developing countryなんて言葉が示す通り、彼らの感覚では先進国=発展を終えた(成熟した)、後進国=発展中(未熟)なので明確に序列があるんですよ。
なので、イギリス人(に限らず多分多くの欧米人)は後進国を見ると、遅れてる、可愛そう、みたいな印象を持つんじゃないですかと邪推してみます。
一応逃げ道を作って置きますと、皆が皆そうというわけではありませんが、そういう傾向はあるんじゃないでしょうか。
そう思うと、未熟なキューバの社会から抜け出せないLuisを少女が憐れんでるのかなって、私は解釈しました。
全文を読んでないので、ある意味これは完全なる邪推ですが。
作者からの返信
なるほど、やっぱり主人公は中々に偏見持ってる人なんですか……
8/31 知らん大学の長文⑤への応援コメント
これ、一文目の最後は"takes"じゃないですかね?
いや、大抵の名詞は動詞にもなるので、taskが動詞というのも考えられないことも無いのですが、むむむ……。
「要求する」みたいな意味合いだとtaskが動詞の方が自然な気もしてきますね。
ただ、"what it takes"という言い回しは良くあるので、そっちに引っ張られて"takes"なんじゃない?と思ってしまいました。
答え合わせ、よろしくお願いします🙇
作者からの返信
確認しました!tasksでしたすみません……
8/27 知らん大学の長文①への応援コメント
つるってどこかで聞いたと思ったら、山梨でしたっけ?
中央道から河口湖に向かう途中でそんな名前のインターがあったような気がします。
作者からの返信
理系+超遠くなので知らなくて仕方なし……
8/21 法政大学の長文②への応援コメント
お久しぶりです。
一回飛ばしたら、あっという間に置いて行かれました。
だって、長文読むのめんどくさいから……。
ちなみに、ここの「study」ですが、「研究する」とか「調査する」みたいなニュアンスだと思います。
研究界隈では、「研究する」の英訳で「study」はよく使います。
「make/carry out/implement a research」とかでも「研究する」になると言えばなるのですが、ちょっと硬いので。
「study」はもっと平たいイメージです。
作者からの返信
そうなんですね!やっぱり文脈判断は難しいです……
8/16 比較!!レボリューションファイナルへの応援コメント
コメントでこういうことをするのはどうかとは思うのですが、もしかすると何かの助けになるかもしれません。
私の英語の勉強法を綴ったエッセイです。
https://kakuyomu.jp/works/2912051596078817055
ノあさんとは大分アプローチが違うのですが、私もまた英語に苦しみ克服した過去を抱えています。
ちなみに、結局TOEICは受けずじまいでしたので、私のスコアは永遠の闇と化してしまいました。
渡航前の最高点は530点くらいでした。
よくこれで海外に出て行こうなどと思ったものです。
でも私はこれで英語をモノにできました。
行き詰まりを感じることがありましたら、物は試しに一度覗いてみて下さい😌
作者からの返信
ありがとうございます。
最近普段の勉強法に飽きていたのでありがたいです。
7/14 4章⑥~⑮への応援コメント
intoはinって言ったけどよく考えたらtoだったわ、くらいのニュアンスで捉えてます。
dive into the temptation of her おっぱい、みたいなもんだと思うんです😆
作者からの返信
草
6/24 ネクステ422~427への応援コメント
>catch A by the arm「Aの腕をつかむ」
直前にAという人が出てて、そのパーツってことなのかなと。
次の例文のthe faceも同じ論理なのかなって思ってます。
作者からの返信
なるほど、直前に明示した人物、物のときは指定のためにtheをつける必要があるということですかね
6/16 接続詞二周目 パート1(327~340)への応援コメント
Stillと言えば
I still love you.
しか出て来ません><;
作者からの返信
やっぱりStillは「未だに」の方が馴染み深いんですよね〜
6/7 ネクステ348~354への応援コメント
頑張ってますねー。
旧帝大の人がどうしてるかはよく分かりませんが、このレベルになってくると日本語訳の暗記で対応するよりは、英文をそのまま理解する方向にシフトする方が良いのかなって思いました。
作者からの返信
やっぱり効率よく覚えるには英文のシャドーイングしかないです、か……
5/10 ネクステ二周目:317~326への応援コメント
"As is"ってよく目にする表現ですが、「そのまんま」みたいなニュアンスが多かったと記憶してます。
製品の改良を検討する時に、「現状」とか「現行品」が”As is”と名付けられる感じですね。
この用法は、読むなら理解できますが、書けと言われると、普通はまず出てこないよなあって思いました。
作者からの返信
やっぱここらへんは慣用句として覚えた方が楽ですかね
5/8 ネクステ317~326への応援コメント
かかる名詞が単数ならwhichで、複数ならthatとかあったような気が……。
①もそこに引っかかるような気がしています。
他は知りませんでした。
でも言われてみるとそうだよねって言い回しばかりでしたね。
作者からの返信
まとめてみるまであやふやなままでした……
5/2 5章①~⑧、YouTube講義動画30分への応援コメント
一週間達成です!
おめでとうございます!
というわけで、☆一個増やしておきますね。
いや、これに何か意味があるというわけではないのですが。
正直、初手で☆3入れても良かったのですが、何となくこうしたほうが良かったかなぁって思いまして。
引き続き応援しています。
継続は力なり。
継続こそが学びの本質であると私も思います。
頑張れー!
作者からの返信
継続、継続こそが全てを凌駕する!
ありがとうございます本当に
4/30 4章①~⑮への応援コメント
関係代名詞のwhichは単数のみで、複数形のときはthatじゃなかったっけ?たしか。
でも、記憶があいまい。
somethingは、後ろのthingが単数だからという解釈はどう?
作者からの返信
なるほど、確かにそれなら納得?
はじめに(僕が英語の勉強をする理由)への応援コメント
このネタで毎日更新って何をするんだ?
英語の小ネタとか書くのかな?
——とりあえず今のうちに入社で最後を締め括るのか、TOEICの点数が700点を超えたら終わるのかどっちか予想しておこう。
私は「毎日投稿は700点超え、最後は入社で終わる」と予想
(by.「英単語が死んでいるが文法は得意」を自称している英検三級のクソ雑魚学生)
作者からの返信
途中で更新をやめてXアカウント消滅エンドもあるぞ!
ちなみに毎日更新はするけど勉強内容(復習も兼ねる)がメインになりますかね
面白くは……ないかな(ネタならパチンコ飯の方が絶対面白い)
編集済
10/24 139~142(TOEIC)への応援コメント
実用的な単語が並んでますね。
reluctance:reluctantly「しぶしぶ」のほうが使うかな。便利♪
accommodation:出張でよく出る。
forward:メールの転送専用? 仕事でよく使います。
informative:これは知りませんでした。beneficialとは違う、細かいニュアンスがあるのでしょうね。私も覚えることにします😊
作者からの返信
reluctantly知らなかったので加えます!