古くて新しい問題ですが、日本の国語教育の致命的な欠陥かもしれませんね。そのようなシステムに「過剰に適応」して「100点」を取る（取らせる）ことについても、個人的にはあまり意義を感じません。（どのような「能力」を測定しているのか、実は分からないからです。）