「力」、「勇気」、そして「知恵」
文芸部室に入ると、後輩が机の上に何かを並べていた。
「……何してんだ?」
「先輩! ついにこの日が来ました!」
「いや、何の日だよ」
「今日は文芸部の未来を決める、三つの試練に挑戦する日です!」
「意味がわからねぇ……」
「先輩、人生に大切なものって何だと思います?」
「……金?」
「違います! それも大事ですけど、もっと本質的なものです!」
「……睡眠?」
「いやいや! そうじゃなくて!」
後輩は机の上の紙をバン! と叩いた。そこには、雑な字でこう書かれている。
『文芸部の試練』
・力
・勇気
・知恵
「……これ、RPG?」
「そうです! 先輩、文芸部の勇者になってください!」
「なんで俺が勇者役なんだよ」
「先輩しかいません!」
「お前は?」
「私は……賢者ポジションで!」
「賢者っていうより、道に迷った村人Aだろ」
「ひどい!!」
「で、この試練って何をやるんだ?」
「ふふふ……じゃあ、いきますよ!」
★第一の試練:『力』
「まず、力の試練です!」
「はぁ……で、何をすればいいんだ?」
「ここにある、このめちゃくちゃ重い辞書を持ち上げてください!」
後輩が指差したのは、古びた分厚い国語辞典だった。
「いや、ただの辞書じゃねえか」
「なめちゃいけませんよ、先輩! これは歴代の文芸部員が積み上げてきた知識の結晶!」
「いや、普通に出版社が編集したやつだろ」
「ともかく! これを片手で持ち上げたら、先輩は文芸部の戦士として認められます!」
「こんなん余裕だろ」
俺は片手で辞書を持ち上げた。
「おおー! すごい!」
「いや、こんなん普通だろ」
「でも、辞書を持ち上げるってことは知識を手にするってことですからね!」
「うまいこと言ったつもりか?」
「えへへ」
「で、次は?」
★第二の試練:『勇気』
「次は勇気の試練です!」
「今度は何だ?」
「この箱の中に手を突っ込んでください!」
「……お前、変なもん入れてねえだろうな」
「大丈夫です! 先輩を信じてます!」
「いや、お前が何を仕込んだかが問題なんだが」
「さぁ、いざ勇気を持って!」
「はぁ……」
仕方なく俺は箱に手を突っ込んだ。
「……なんだこれ?」
「ふっふっふ……」
中に入っていたのは、ぐにゃぐにゃした何かだった。
「……おい」
「なんでしょう?」
「これ……ただの消しゴムのカスじゃねぇか!」
「正解!!」
「ふざけんな!」
「でも、勇気を持って手を入れたのは事実です!」
「こんな勇気いらねぇ……」
「でも先輩、これで勇者としての素質があることが証明されました!」
「もう帰っていいか?」
「ダメです! あと一つ、最後の試練が残っています!」
★第三の試練:『知恵』
「さぁ、最後の試練は知恵の試練です!」
「これで終わるのか……?」
「はい! この問題を解けたら、先輩は真の文芸部勇者になれます!」
「問題?」
「はい、こちら!」
後輩が紙を差し出す。そこには——
『次の三つの言葉の違いを説明せよ:
「僕」「ボク」「ぼく」』
「……」
「さぁ、どうぞ!」
「……これ、この前お前が勝手にやってたやつじゃねぇか!」
「復習です!」
「ふざけんな!!」
「先輩、さぁ答えてください!」
「……ええい、こうだ!
『僕』は普通の一人称!
『ボク』はちょっと可愛い!
『ぼく』は幼児!」
「おおー!! すばらしい!!」
「もういいだろ!」
「はい、これにて試練終了!」
「やっとか……」
「では、勇者先輩にご褒美を差し上げます!」
「……ご褒美?」
「こちら!」
後輩が手渡してきたのは——
**「勇者認定証」**と書かれた、適当な手書きの紙。
「……」
「おめでとうございます!」
「……お前、これ適当に書いただろ」
「違います! ちゃんと心を込めました!」
「……はぁ、もういいや」
「やったー! 先輩、これで立派な文芸部の勇者ですね!」
「……俺、勇者になりたかったっけ?」
「なりたくなくても、もうなっちゃいましたよ!」
「……お前のノリに付き合った俺の知恵と勇気と力を返せ」
「えー! でも楽しかったじゃないですか!」
こうして、文芸部の無駄な試練は幕を閉じたのだった——。
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