Sid.105 やっと進路を決めることができた

 夏休みが終わり退屈極まりない学校生活が始まった。

 相も変わらずクラス内でのコミュニケーションは無い。昼に心愛と食堂で話をする程度だし。

 今月は文化祭があるとかで、教室内でも多少の盛り上がりはあるのか。俺はと言えば蚊帳の外だけどな。各々作業分担を決め放課後に活動するようだが、じゃあ俺は何をするのかと言えば空気だったからな。知らぬ間に割り振りが決まっていて、居ないものとして扱われたようだ。

 選民意識の塊みたいな奴らだから、本気で空気扱いってことで授業が終わると、家に直帰するだけ。これもいじめ、ではあるが当事者は気にしてない。要らねえ、こんなクソみたいな奴ら。一切関わりたくねえ。


 週に三回小テストがある。

 増えたか?

 タブレットに解答を入力するが、時間切れで入力できないってのが無かった。とりあえず全解答欄に入力できた、と言うことは分かる部分が増えた、ってことか。

 ドジっ娘先生や絢佳さんはA判定も可能、なんて言っていたが、これならB判定程度には至るかもしれん。

 一流大なんて行かないけどな。選民意識の強化をしに行くようなもので、人間性は一切磨かれることはない。

 クズの量産をするだけで。


 三者面談がある。

 今回が最後になるらしい。すでに多くの生徒は進路が決まっていて、現在の成績を鑑みたアドバイスになるそうだが。受験対策に何が必要かってことだな。

 さすがにこの時期になって尚も進路が決まらない、そんな生徒は居ないようだし。

 俺くらいか。


 で、絢佳さんと相談だ。教員に相談なんてするだけ無駄。相手にされないからな。難関大のどこかを決めてから相談しろと言われる。つまり落ち零れにするアドバイスは無いってことで。

 家に帰ってダイニングテーブルを挟み、向き合うように腰掛け切り出す。


「決まってないの?」

「俺の頭で無理なく行ける大学ってなると」

「どこでも問題無いと思うけど」


 なぜ過剰評価をされているのか。以前は無理はせずって話だった気がする。


「これと言って行きたい大学が無いんです」

「夏休み中に何か見つかれば良かったんだけど」


 目標がない。目的すらない。

 自分の進路なのだから自分で決めるべきだが、やりたいと思うこともない。学びたいことが分からないし、興味を引くものもなかった。


「五稜郭での翔真君、楽しそうだったけど」

「歴史は好きじゃないです」

「でも私は飽きてたけど、真剣に見てたでしょ」


 あれは幕末の激動の時代だからドラマがあった。当時の人々が未来に向けて全力で行動していたからこそ、そこに感銘を受けた部分はある。

 政府軍と旧幕府軍による国の未来を賭けた戦争。胸が熱くなるだろ。

 だからと言って平安時代や室町時代に、思いを馳せるかと言えばそうじゃない。そっちはどうでもいい。

 もちろん、天下泰平の江戸時代も関心はない。家康が天下を手中に収めても、だから何だって話だし。

 まあ平和な時代が長く続いたってことくらいか。


「他の時代はどうでもいいんですけど」

「私も歴史は得意じゃないけど、でも一部でも関心があるなら」


 他の時代も興味を抱けるのではと言う。

 つまり知ろうとしないから興味を抱かない。知ろうとする意欲を持てば、同じように興味を抱ける可能性はあると思うそうだ。


「史学科の評価が高い大学はどうかな」


 歴史なんて、と思っていたが。先生にも疑問を抱いて意味あんのか、なんて。

 会社勤めをする上では何ら役立たない知識。むしろ経済や経営を学んだ方が、多少でも就職した際に役立つかもしれない。役立たないかもしれないけど。


「どっちにしても願書の都合もあるから」


 もう決めないと間に合わないと。

 今から資料を取り寄せても締め切っている場合も。まあ締め切ってるのは一般選抜じゃないけどな。俺には関係のない話だ。


「ちょっと急いだほうがいいかな」


 本音を言えば学校は腹一杯だ。中学高校共に選民意識だけのクズに囲まれ、すっかり嫌気が差してる。

 この上、大学まで行って似たような連中を見てもと思うし。

 自分と同レベルの大学なら、そこまで偉ぶったバカは居ないと思いたいが。

 逆に落ち零れた奴らの巣窟ってのも嫌だしなあ。大学四年間を遊びに費やすだけ。高い学費を払って何しに行ってるんだっての。学士の資格が数百万? バカバカしい。


「史学科、ですか」

「うん。社会に出て直接何かあるわけじゃないけど」


 楽しんでできるものがあれば、打ち込むこともできていいのではと、思うそうだ。


「じゃあ、その線で」

「すぐ行動しないとね」


 あ、そうだ。と思ったがまあいいか。今まで三者面談なんて一者面談になってたし。今さら絢佳さんを学校に呼んでもな。あの学校の教員がまともなアドバイスをするわけがない。落ち零れにするアドバイスはないってことだから。

 それに絢佳さんの、ばるんばるんに見惚れるだけで、俺に向ける意識は皆無になるからな。

 これまで通りってことで俺ひとりで面談を受ければいい。


「言っておくこと、他にあるんじゃないの?」

「えっと、無いです」

「三者面談って」

「それは、あれです。今まで居なかったんで」


 うちは片親で親父は学校なんぞに来れない、と一年の時に言っておいた。当初は親に来てもらわないとなんて、普通の対応だったが、バカが露呈した段階でどうでもいいとなってる。

 今じゃ声も掛からん。と言うと憤慨して文句を言う、とか言っていたが。


「無い立場がさらに無くなるので」


 教員からも存在が消えるからやめて、と言っておいた。

 学校の対応に呆れ返る絢佳さんだったけど、それが進学校って奴で、落ち零れに容赦がないってことだ。

 それが嫌なら成績向上を目指せってことだし。


 進路は決まった、と言うか史学科のある大学。歴史学科って奴か。

 まあ呼称はどうでもいいが、その中でも多少はマシな大学ってことで、学校の資料室を漁ることに。


 進路指導室の一角。資料室があり隣に心愛が居る。

 放課後一緒に帰りたい、ってことで待っていたらしいが。


「今から大学の資料です?」

「そうだよ」

「決まったんですか?」

「これから決める」


 遅すぎないか、と言われるが決まれば早いんだよ。俺の場合。

 パラパラと資料を流し見して、スマホで偏差値をチェック。ついでに口コミ評価も参考にしておく。口コミで評価五を付けてる奴はスルー。五の持つ意味を考えろっての。最高評価を安易に出すような奴らは、基本、自分が学生生活を謳歌してる、と思ってるバカだ。良い面、悪い面をきっちり評価してこそだろうに。良い面しかないなんてあり得ない。


「ここでいいか」

「適当ですぅ」

「いいんだよ。本当なら大学なんて行きたくねえ」

「でも出てないとぉ」


 そう。就職先が限定されてしまう。大卒と高卒では生涯賃金にも差が出る。

 日本は学歴偏重だからな。その割にはGDPが四位に落ちて、挙句後進国に抜かされそうな状態だ。

 企業には優秀な人材が揃ってるんじゃないのかよ。なのに落ちる一方の経済力。

 一流大卒ってのは本当に優秀な人材なのか? 一度徹底的に検証した方がいいぞ。経営者含めてな。


 さて、決めたら願書を提出するだけだ。


「学部はなんです?」

「人文」

「学科は?」

「史学科」


 役に立つのかと問われるが、一般社会に於いては意味がない。

 将来考古学者やら歴史研究家を目指すなら、と言うと。


「目指すんです?」

「いや。好奇心を満たすだけかもしれん」

「意味無いですぅ」

「いいんだよ」


 経済なんて学んで企業の歯車になる気は無い。経営を学んでもセンスが無ければ、経営だって覚束ない。

 ならば少しでも興味を抱いたことを学んだ方がいい。

 研究意欲も出るかもしれないからな。


 資料をバッグに仕舞い込み学校をあとにした。

 待っていた心愛は、しっかり腕を絡め張り付いているし。


「翔真先輩、卒業するんですよね」


 卒業するなってか?

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