真琴と美咲の絆～学園の秘密を暴くために戦う二人の物語～

第五章 仲間

美咲の放送は、学園中に衝撃を与えた。

学園長の不正が暴露されたことで、生徒や教師は様々な反応を示した。

一部の生徒は、美咲たちを応援し、倉庫に駆けつけた。

一部の生徒は、学園長に味方し、美咲たちを非難した。

一部の生徒は、どちらにも関わらず、ただ見守った。

一部の生徒は、何が起こっているのか分からず、混乱した。

倉庫に到着した美咲たちは、そこで待っていた放課後ひみつクラブのメンバーと合流した。

メンバーは、蟻ケ崎千歳、猫田悠一、犬山智子、鳥居夏美、魚住涼子、熊野大輔の6人だった。

彼らは、美咲たちを温かく迎えた。

彼らは、美咲たちに、学園長のコレクションを見せた。

彼らは、美咲たちに、学園長のコレクションのヒミツを教えた。

「これは、学園長が世界中から集めた貴重な品物です。彼は、自分の欲望のために、学園の資金や人材を悪用して、これらを手に入れました。これらの品物には、それぞれにヒミツがあります。それは、学園のヒミツです。それは、学園長のヒミツです。それは、私たちのヒミツです」

蟻ケ崎は、そう言って、品物の一つを手に取った。

それは、金色のペンダントだった。蟻ケ崎は、ペンダントを首にかけた。

すると、ペンダントが光り始めた。蟻ケ崎は、笑顔で言った。

「これは、時間を操ることができるペンダントです。私は、これを使って、過去や未来に行ったり、時間を止めたり、早送りしたり、巻き戻したりできます。私は、これを使って、学園のヒミツを探りました。私は、これを使って、学園の歴史を変えました。私は、これを使って、あなたたちと出会いました」

美咲たちは、驚いた。

蟻ケ崎は、時間を操ることができるのだろうか？　

蟻ケ崎は、学園の歴史を変えたのだろうか？　

蟻ケ崎は、彼らと出会うために時間を操ったのだろうか？

「これは、空間を操ることができるリングです。私は、これを使って、どこでも行きたい場所に移動できます。私は、これを使って、学園のヒミツを探りました。私は、これを使って、学園の地図を変えました。私は、これを使って、あなたたちと出会いました」

猫田は、そう言って、リングを指にはめた。

すると、リングが光り始めた。猫田は、笑顔で言った。

美咲たちは、驚いた。

猫田は、空間を操ることができるのだろうか？　

猫田は、学園の地図を変えたのだろうか？　

猫田は、彼らと出会うために空間を操ったのだろうか？

「これは、心を操ることができるイヤリングです。私は、これを使って、人の心を読んだり、感情を操作したり、記憶を改ざんしたりできます。私は、これを使って、学園のヒミツを探りました。私は、これを使って、学園の人間関係を変えました。私は、これを使って、あなたたちと出会いました」

犬山は、そう言って、イヤリングを耳につけた。

すると、イヤリングが光り始めた。

犬山は、笑顔で言った。

美咲たちは、驚いた。犬山は、心を操ることができるのだろうか？　

犬山は、学園の人間関係を変えたのだろうか？　

犬山は、彼らと出会うために心を操ったのだろうか？

「これは、物を操ることができるブレスレットです。私は、これを使って、物の形や性質や動きを自在に変えられます。私は、これを使って、学園のヒミツを探りました。私は、これを使って、学園の環境を変えました。私は、これを使って、あなたたちと出会いました」

鳥居は、そう言って、ブレスレットを腕に巻いた。

すると、ブレスレットが光り始めた。

鳥居は、笑顔で言った。

美咲たちは、驚いた。

鳥居は、物を操ることができるのだろうか？　

鳥居は、学園の環境を変えたのだろうか？　

鳥居は、彼らと出会うために物を操ったのだろうか？

「これは、生命を操ることができるネックレスです。私は、これを使って、生き物の命や肉体や能力を自在に変えられます。私は、これを使って、学園のヒミツを探りました。私は、これを使って、学園の生物を変えました。私は、これを使って、あなたたちと出会いました」

魚住は、そう言って、ネックレスを首にかけた。

すると、ネックレスが光り始めた。魚住は、笑顔で言った。

美咲たちは、驚いた。

魚住は、生命を操ることができるのだろうか？　

魚住は、学園の生物を変えたのだろうか？　

魚住は、彼らと出会うために生命を操ったのだろうか？

「これは、音を操ることができるイヤホンです。私は、これを使って、音の大きさや質や方向を自在に変えられます。私は、これを使って、学園のヒミツを探りました。私は、これを使って、学園の音楽を変えました。私は、これを使って、あなたたちと出会いました」

熊野は、そう言って、イヤホンを耳につけた。

すると、イヤホンが光り始めた。熊野は、笑顔で言った。

美咲たちは、驚いた。

熊野は、音を操ることができるのだろうか？　

熊野は、学園の音楽を変えたのだろうか？　

熊野は、彼らと出会うために音を操ったのだろうか？

美咲たちは、放課後ひみつクラブのメンバーの驚くべき能力に圧倒された。彼らは、どうやってその品物を手に入れたのだろうか？　

彼らは、どうして学園長のコレクションに興味を持ったのだろうか？　

彼らは、どんなヒミツを知っているのだろうか？　

美咲たちは、彼らに質問したいことが山ほどあった。

しかし、彼らは、まだ話すことがあると言った。

「私たちは、学園長のコレクションを見つけたとき、ただの好奇心から調べ始めました。しかし、やがて、学園長の不正の証拠を発見しました。学園長は、自分のコレクションのために、学園の予算を横領し、学園の施設や教育を疎かにし、学園の生徒や教師を利用し、学園の評判を落としました。私たちは、学園長の悪行を暴くために、彼のコレクションを使って、学園のヒミツを暴きました。私たちは、学園長のコレクションを使って、学園の未来を変えました。私たちは、学園長のコレクションを使って、あなたたちと出会いました」

彼らは、そう言って、美咲たちに真剣な表情で見つめた。

彼らは、美咲たちに、自分たちの目的を告げた。

彼らは、美咲たちに、自分たちの仲間になってほしいと頼んだ。

「私たちは、学園長を倒すために、あなたたちの力が必要です。あなたたちも、学園長の不正に苦しんでいるはずです。あなたたちも、学園のヒミツを知りたいはずです。あなたたちも、学園の未来を変えたいはずです。私たちは、あなたたちと一緒に戦いたいです。私たちは、あなたたちと一緒に学園のヒミツを暴きたいです。私たちは、あなたたちと一緒に学園の歴史を変えたいです。私たちは、あなたたちと一緒に仲間でありたいです」

彼らは、そう言って、美咲たちに手を差し出した。

彼らは、美咲たちに、自分たちの仲間になることを決めてほしいと言った。

美咲たちは、彼らの言葉に心を動かされた。

美咲たちは、彼らの能力に興味を持った。

美咲たちは、彼らの目的に共感した。

美咲たちは、彼らの仲間になりたいと思った。

美咲たちは、彼らの手を握った。

美咲たちは、彼らの仲間になった。