即死×代償強化！それは今までに無い、固有の能力と闘い方。

主人公が高校生になるまでー設定回

第1話ー高校入試ー歴史

今日は高校入試2日目。

今日試験する、歴史をおさらいしておく。

2100年頃、

地球が謎の物質又はエネルギーの雲に覆われる。

後に、それをダークマターやダークエネルギーと言っていたものだと判定、

''ダークエネルギー質''と命名。

2149年、

地球外生命体がダークエネルギー質の雲を追いかけて地球に表れる。

言語の解析や交渉に1年かかる。

2150年、

地球外生命体との本格的な交流が始まる。

ダークエネルギー質の技術や活用法の共有が決定される。

人類にエネルギー革命をもたらす。

ダンジョン探索者の確保が課題に。

2153年、

能力接種が発明される。

ダンジョン探索者の確保が進み、初めて地球にダンジョンが作られる。

2155年、

ダークエネルギー質の密度が不安定になり、ダンジョンが不安定に。

ダークエネルギー質から作られる擬似生物が暴走、ダンジョンが危険になる。

擬似生物がダンジョンから出てくる暴出（ぼうしゅつ）現象の警告がされる。

2156年、

暴出現象が発生、ダンジョンから半径1kmに高密度のダークエネルギー質が滞留、

能力接種を受けてない人類が健康被害を受け、全人類に能力接種を施すことが決定される。

2160年、

全人類に能力接種が行き渡り、安定化する。

擬似生物をモンスター、モンスターの体内のダークエネルギー質の核を核石（かくせき）と命名。

暴出現象で滞留した高密度ダークエネルギー質はダンジョンの影響を受け、ダンジョン外にモンスターを作成することを発見、

ある程度モンスターを作成すると密度が低下する模様。

不安はあるものの、新たなエネルギーの時代が始まった。

以上が義務教育で習う歴史である。

キーンコーンカーンコーン〜（テスト終了）

「ふぃー、2日目終了！」と心の中で叫ぶ。

今日受けたのは国立第一ダンジョン第二高校。通称''一、二ダンジョン高''。

お金の無い自分にとって非常にありがたい高校で、偏差値も50ぐらい。

入試科目はダンジョン探索者に必要な、法律、歴史、体力測定、能力調査書のみ。

教えられる内容は、能力の応用法、ダンジョンの社会制度、武術、モンスターの倒し方、

ダンジョン実習などの探索者関係。

更にダンジョン技術者関係も学ぶことができるらしい。

本来20歳以上からできるダンジョン探が、高校入学からできる特権着き。

在学中の3年間で月5万円かかるが、ダンジョン実習で倒した、モンスターの核石を換金すれば余裕で払える。

お金の無い自分にとって、実質タダの高校は魅力的だ。

入試は終わったから、後は合格を願うしかない。

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設定回です。もし見てくださった方は暖かい目で見守ってくれると嬉しいです。処女作なので。

もうちょっと設定回続きます。

次回主人公の名前分かります

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やる気出ます！