最初の状態を読まず２話足されて全て初読だったのですが良かったです！＾＾
アイデアと構成がいいなあと思いました。
同じ絵本を人によって覚えているところが違うのがいいですね。そういうのあるなあと思いました。

面白かったです！最後に絵本の内容がわかる構成、とても良いですね。もう一回最初から読み直しました 笑
色々な人が色々な場面で一冊の本を思い出す。私はとくに2のお話が好きでした！

最初は普通に読み始めたのですが、最終話でラクダの絵本の内容が判っておお～なるほど、と。
上手い組み立てだなあと思いました。

この構成いいですね！
でも、まさかこのお題で挑戦するとは！
私も文字数制限や、時間制限のない状況で読んでみたくなりました。
なにしろ、最終話のタイトル見たら、なるほど最後に絵本の内容が明らかになるんだなと、否が応でも期待しちゃいますから。

オムニバス形式で最後に絵本を持ってくる構成は挑戦的で、とてもいいと思います。
反面、それぞれのオムニバス部分が弱く、印象に乏しいのが残念。
とくに、ラクダの絵本との関連性が薄すぎるものが気になります。

1はとてもよいと思います。

2は絵本とのつながりはいいのですが、唐突にラクダが出てくるので、
せめて「あの絵本の」と付け加えてみては。

3は思い出しただけで、繋がりは薄いのでイマイチ。
あと、頭頂部越しにまつ毛が見えるのは、違和感があります。
前髪越しとか、眼鏡越しならわかるんですが。

4も絵本とのつながりがよくわかりません。
売り切れの納豆とネクタイを欲しがらないラクダに、類似点が見出せないです。
テーマとしては面白そうなのに。

総評すると、やはり２４時間で四話は厳しかったのでは、と。
普段の島本さんに比べ、文章も荒く感じますし。
同じ構成とテーマで、じっくり時間をかけて書いていただきたい。
その時は喜んで、読ませていただきます。

絵本に沿った現代の様々なシチュエーション
最後まで読んでまた一話から読み返しました(／▽＼)♪
この絵本にはげまされる人だったり絵本のような世界を求める人だったり。
それぞれ面白かったです(*´-`)
私も流行りに流される状況が嫌いです。個性がない。自分の道を進むだけです。なのでこれを読んで、私もこれでいいんだと思うことができました。
書いてくださってありがとうございます(//∇//)
嬉しいですヽ(´▽`)ノ
あ、なんか解釈が間違ってたらすみませんです(/o＼)ｱﾊﾊﾊ

誤字情報:
＞俺自身、１０年前の自分と今の自分。どちらが読みに自身があるかといえば後者だ。
「自信」。
あとここ、「前者」じゃないです？

＞こいつはあの絵本の知ってるのかな？
「を」。

感想は最後に改めて。