「お兄ちゃん、見てー」

　詩音は小学校に入学した。

　赤いランドセルを背負い、黄色い帽子をかぶった詩音。小さな背中を隠すようなランドセルのサイズ感がたまらない。

　なんて可愛いんだ。

　今日が入学式のようで、父と母もスーツ姿だった。

　あんなに小さかった詩音がもう小学生になるのだと思うと、感慨深いものがある。

「いっちねんせー、楽しみ！」

「むぅ」

　難しい顔をして宿題に取り組む詩音。

「んー、分かんない」

　漢字ドリルと計算ドリルを一ページずつ、さらには本読みと、一年生の宿題にしてはなかなかハードな物量だ。

　詩音は算数が苦手なようだが、じっくり時間をかけて自分一人の力で終わらせていた。

「ふー、次は本読み」

　本読みまたは音読とも呼ぶこの宿題は、文章を声に出して読み、それを保護者に聞いてもらうものである。

　国語の教科書を開き、該当の物語を僕に読み聞かせる。

　詩音の愛らしい声が静かな部屋に溶けていく。

　途中でつっかえたりするのがまた可愛い。

「終わったー」

　しかし、詩音はここで重大なことに気づく。

　本読みはしっかりできました、という証拠として、本読みカードに保護者のサインを貰わなくてはいけないのだ。

　これは僕ではできないことだ。

　そのことに気づいた詩音は、親相手にもう一度やらなくてはいけない事実に悶える。

「うわぁー、ああーん」

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