34.学びと欠伸は拡散する
きょうのズームでのオンライン授業は「画面越しで欠伸はうつるのか」についての検証をしていきたいと思います。あっ、そうですね。ユーザーネームは学籍番号から始めてください。そうすると、順番に並んで分かりやすいので。はい、半角数字でね、きょうだけ特別にカメラオンでお願いしますー。
「「ふわぁぁああ」」
あっ、早速ふたりが感染したようで。おっ、何人かの生徒がリアクションが。眠い顔の絵文字を押してますね。いいですね。羊の絵文字もちらほら。Sheepは何匹いてもsheepですからねぇ、なんぼあってもいいですよ。
すぐさまチャットに反応がある。
〈先生、トウモロコシもです〉
〈単複同形ってやつか〉
〈コーンがこーんなにあるよ〉
〈とうもろこしの粒の数は必ず偶数になる〉
〈雑学?〉
〈corn は集合名詞〉
〈小さいとき、とうもろこしが言えなくて、とうもころしって言ってました〉
〈唐突に英語w〉
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