『夜行』
A:10-20代の容姿
B:初老の容姿
0:電車内
0:4人がけの席に1人で座るＡ。疲れているのかぼうっとした様子
0:通路を挟んで対面の席にＢが座っている。
0:窓の外は暗い。おそらく夜なのだろう。
ーーーーーーーーー
Ｂ:あの…
Ａ:……
Ｂ:あの
Ａ:え、あ、はい。
Ｂ:ああ、起きてましたか
Ａ:いや、まあ…どうかしました？
Ｂ:随分と長いこと乗っていらっしゃるので、もしかしたら乗り過ごしていないかと。すみません、余計なお世話でしたら。
Ａ:いえ、大丈夫です。多分、まだだと思うので。
Ｂ:…そうですか。どちらまで帰るんです？
Ａ:あー、えっと。あそこです。
Ｂ:あそこ
Ａ:あれ、すみません。なんか出てこなくて。あそこなんですけど。
Ｂ:(笑)ありますよね。そういうこと。いえ、大丈夫ならいいんです。
Ａ:なんか恥ずかしいな。大人なのになぁ。
Ｂ:大人ですか。大人だからこそ、ってこともありますよ。私くらいになると、出てこないことばかりです。
Ａ:そうですか？お元気そうに見えますが。
Ｂ:そう見えているなら嬉しいんですがね。もう、じじいですから。
Ａ:はぁ。
0:電車がゴトンと揺れる。Ａ、少しバランスを崩す。
Ａ:ん、とと。
Ｂ:大丈夫ですか？お疲れの様子ですね。
Ａ:ああいや、大丈夫です。疲れてはいるのかな。体が重いや。
Ｂ:こんな時間まで何をされてたんです？
Ａ:えっと、あの…
Ｂ:絵を、描かれるんですか？
0:Ａ座っている隣には布のかかったキャンバスが置かれている。
Ａ:えっ。（布をかけたままキャンバスに触れる）あれ、そう、だったか。はい、そうですね。好き、なので。
Ｂ:こんな時間まで、ですか。随分と熱心ですね。
Ａ:ええ、つい、熱が入ってしまって。
Ｂ:どんな絵を描かれたんです？
A：今日は、今日は……なんだったかな……。すみません、忘れました。
B：（笑う）集中しすぎてしまったんですかね。
A：ああいや、はは、お恥ずかしい。なんだか、綺麗な絵を、描いていた気がするんですが。
B：無理に思い出さなくても結構ですよ。ただの興味ですから。
A：……すみません
B：しかし、若いのに随分と落ち着いてらっしゃる。
A：はは、そうですかね。そういっていただけるなら嬉しいものですが。
B：いえ、本当に。息子にも見習ってほしいくらいですよ。
A：息子さん、いらっしゃるんですか？
B：ええ、いますよ。元気なだけが取り柄のバカ息子ですが。
A：元気なのが一番ですから。きっと今は、働き盛りなんじゃないですか？
B：……だったらいいんですが。
A：息子さんは、何をされてるんですか？
B：……何してるんでしょうね（笑）。何分連絡もないものですから。
A：……すみません。
B：いえいえ、いいんですよ。それこそ今から息子のところに行きますから。
A：おお、それは良かった。
B：ええ、久しぶりに会いますよ。もう数十年は会ってませんので、少し怖い気もしますが。
A：怖い、
B：こんなじじいが、恥ずかしいですがね。恨み節など述べられないかと、怖くてね。
A：でも、誘われたのでは？ああ、いや違うか。
B：誘われたわけではなくて、親戚が集まるだけなんですよ。息子もそこにいるようで。いやはや、こんな時間になるなんて、私が一番遅くなってしまいました。
A：もう、すっかり暗いですからね。どこまで行かれるんです？
B：私は終点まで行きますよ。あなたは？
A：僕は、いや僕も終点まで、です。
B：……終点ですか？
A：すみません、ただ、行きたかっただけです。家に帰るのが、億劫で。
B：……億劫でも、家には帰らないと。親御さんが心配しますよ。
A：そう、なんですが……
B：なにか、理由でも？
A：疲れて、しまって
B：……
A：絵を、描くのが好きなんです。
B：はい
A：ずっと、昔から、絵を描いてきました。思いついたものを、あるいは目に留まったものを、描いてみないと気が済まなかったんです。頭の中にある美しい情景が、目の前に現れてくるのが、凄く好きだったんです。
B：（黙って話を聞いている）
A：だから、ずっと、絵を描いていたんですが。何故か、最近疲れてしまって。
B：……こちら、拝見しても？（Aの横にある布のかかったキャンバスを指す）
A：え、あ、はい、どうぞ。（手前にある学生カバンをどける）あれ。
B：何か？
A：ああ、（カバンの中を見る。教科書や画本が入っている）。……これは、私の、ですよね？
B：……あなた以外のものとは思えませんが。
A：そうですよね。いや、僕のです。すみません。
B：はぁ。では、失礼して（自分の席でキャンバスを見る）。……これは、海ですか。
A：ああ、はいそうです。今日は海に行ったんです。 なんとなく、海が見たくて。
B：綺麗な絵ですね。すこしぼかしてあるようで、写実的なはずなのに、どこか幻想的だ。
A：本物では、ないですから。僕の、頭の中の海です。
B：それは素敵な感性をお持ちだ。
A：……ありがとうございます。
B：これは、どこかで学んだのですか？
A：学んだ？
B：ええ、ですから、絵を。美術学校かどこかで。
A：基本的には、親が。あとは、高校で少々。
B：はぁ、だから。通りで上手なわけだ。
A：上手、でしょうか。
B：ええ、とても。普通はとても描けませんよ、こんな綺麗な絵は。
A：……
Ｂ:美術大学には行かれないんですか？
Ａ:……行きたかったんですが。
B：……すみません。不躾な質問でしたね。
A：いえ、いいんです。気を使わせてしまって、申し訳ないです。
B：……
A：……本当に、大丈夫です。もう自分は吹っ切れましたから。親には申し訳ないですが。
B：応援、してくださってたんですね。
A：応援、そうですね、応援です。2度、僕が受験に失敗しても、それでも応援してくれていました。
B：いい親御さんですね
A：……はい、そうですね。凄くいい両親なんだと思います。
B：なにか、思うところが？
A：これは、ただの我儘なんです。でも両親だけではなく、みんなにも、どうしても思ってしまって。……応援が、なにか賭け事のように思えてしまって。
B：はぁ
A：彼らが、僕の人生で賭けをしているように思えて仕方がないんです。何を賭けているのかは分かりません。でもきっと、僕が受験を諦めたとしても、諦めないとしても、きっとそれを喜ぶ人と冷めた目で見る人が出てくる。賭けられている僕は、もうここから降りることはできないんです。
B：……
A：なんで彼らは、僕で賭けるんでしょう。つい、聞いてしまったこともあります。すると皆一様に「自分はできないから」というんです。
B；（黙って聞いている）
A：あまりにみんなが言うので、僕もそうなんだと思ってました。でも最近になって、違うのではないかと思えてしまったんです。彼らは、「できない」と名前をつけることで、「できない」ことにしているんです。
B：（黙って聞いている）
A：そうすれば、「しない」のではなくなるから。名前を付けてあげれば、普通の大人のふりができるから。少し前まで僕の隣で絵を描いていた人も、次に会った時には、自分の賭けたチケットを握りしめて遠巻きに僕を見ているんです。
Ｂ：（黙って聞いている）
A：なにか、強い衝撃があれば、彼らの反応も変わるのかもしれませんが、僕にはどうしようもなくて、ただ、進むしかないんです。
B：……
A：僕は、絵が好きなだけなんです。でも、今の絵は、好きではないです。どうしても、何かに描かされているような気分になってしまう。でもそれをみんな褒めるものだから、まるでそれがよいみたいな事になる。それが好きじゃないのは僕だけで、その中じゃ、僕が間違っているんです。それが気持ちが悪いんです。
B：……なるほど
A：……すみません、長々と。
B：いえ、大丈夫ですよ。たかが老人の時間、若者のために使えるのであれば何よりですから。
A：……そろそろ、最寄りの駅かもしれません。
B：そうですか。もう随分暗いですから、夜道にはお気をつけて。
A：はい、ありがとうございました。
B：ああ、こちら（絵に布をかける）。ありがとうございました。
A：それは、差し上げます。家には必要ないので。
B：そうですか？とても綺麗なのに、勿体ない
A：僕も、そう思います。それは久しぶりに描いた好きな絵なので。
B：では
A：なので、家には必要ないんです。どうぞ。
B：……ありがたく、受け取っておきます。
A：息子さんと楽しくお話しできるといいですね。
B：……はい
A：もうすぐですね、それでは。
B：あの
A：はい？
B：私は、この絵が好きです
A：……はぁ、ありがとうございます。
B：きっとこの絵が、好きな人がたくさんいると思います。
A：……その人たちが、試験官ならいいんですが。
B：今は違うと思います。でも、いずれそうなります。
A：いずれと言うのは？
B：もう少し後です。評価する人が変わるんです。そして今より、もっと増えると思います。そしてその人たちはまたすぐ新しい人たちに変わるんです。
A：……好きな絵がどんどん減りそうですね。
B：今のあなたは、そうかもしれません。絵を描いている対象を、見失っていますから。
A：……
B：人は、勝手です。群衆は愚昧です。彼らの輪の中心で戦うのは、とても苦しいことです。
A：……
B：だから、あなたはただ超然としていればいい。あなたの好きな絵は、あなたにとってそれだけの価値があります。
A：……
B：私も、愚昧な群衆のうちの一人です。ですから、私が今言った言葉も、所詮は群衆の声の一つです。耳を傾ける必要はありません。
A：……
B：彼らが何に賭けているかに、耳を澄ます必要も、同様にありません。群衆のうちの1人ではないのは、あなただけです。
A：……
B：この絵は、やはり持って帰った方がよろしいかと。
A：……すみません、意味が、よく
B：……いえ、こちらこそ申し訳ありません。出しゃばって突拍子のないことを言ってしまって。もう年ですから。耄碌してるんです。
A：……
B：もう、着きそうですね。こちらを（絵を差し出す）。
A：……はい、ありがとうございます（受け取る）。
B：少しもったいないことをしている気もしますがね（笑）。息子にも見せてやりたかった。
A：機会があれば、必ず。
Ｂ：はい、お待ちしてます。
電車が駅に着く。
Ｂ：では、お気をつけて。
Ａ：はい、あなたもどうか、お気をつけて。……あの、いろいろありがとうございました。
Ｂ：（微笑む）。いいえ。絵、楽しみにしてますよ。
Ａ：はい
扉が閉まる。電車は出発する。電車の過ぎ去ったあとの空間をぼうっと眺めている。電話の着信音がカバンの中から響く。
Ａ：ん、あ、電話……あれ。
カバンは学生カバンから私用のかばんに変わっている。電話に出る。
Ａ：もしもし。あ、先輩、すみません、電車乗っててて、電話でれなくて。今日ですか？今日は、海で絵を描いてました。休みだったので。ああ、明日の会議用の書類でしたら――
了
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