"Mi'd ferlk es（私の名前は） vean.anfilerdia（ヴェアン・アンフィレーデャ） zu duxien fal（ユエスレオネの） yuesleone'd FLA（FLAで働いています）. Mi veles derok（今回のクラスの）o fua lerssestana'd（教師を担当するため） kantier fal fqa（ここに来ました）."

　淡々と喋る銀髪碧眼の男の声色はなんだか冷たいものを感じさせた。鋭い目つきや硬い表情を見ると、自然にこちらも緊張してくる。

"Mal（それでは）, plasi untirk'i co（皆さんも……の）ssa's at plax（ことを説明してください）. Ers co ler（あなたから）."

　前列に座っていた男性が立ち上がる。

　特徴的な容姿を見ていると、やはり外交官なのだろうと思う。銀色の髪はリパラオネ人のそれとは違い、少し灰色じみていて、肌は少し不健康そうな青白い色、何と言ってもその目が灰色じみた燻銀のような色なのが大きな違いだった。

　気になるのは服装が上下ジャージのようなものだったことだ。失礼かもしれないが、ダサいだけでなく明らかにこの場にあっていないような気がする。

"Mi veles stieso（私はドローティア・） dlorti'a dino（ディノーレク・）rlek altelis（アルテリス）. Sties mi （アルテリスと）leusj altelis（呼んでくれ）.Mi klie lerj dzi'err（ジエールのセスネーテーア）e'd cesnertera'd（のエミュンシュテーラ） emiunxterla（から来た）. Mi ilyr kademes（私は言語学の……） fon lkurftlesselyr（を……している）."

　ニェーチはそれを聞いて、「ほうほう」といった感じで頷いてみせた。

"Dzerr at es （ジェール）yuesleone（もユエス） niv ad ete'd icco（レオネとは別の国だね）."

"Hm（ふうむ）......"

　ニェーチと俺もそれに続いて自己紹介をした。淡々と進む自己紹介にヴェアンは上手いとか評価することもなく、その鋭い視線を向け続けるだけだった。

"Lirs（まあ）, jol cene （あなた達は）coss ankaal（……にリパライン語）on lkurf lineparine（を話せるようですね）. Pa（しかし）, jol lerssestan（このクラス） io mi tisod niv（ではそのような……） mels diunangvirlo（に関しては考えて） xale la lex（いません）. Cun（何故なら）, Lerssestan es fua（このクラスは外交官） xelicorje（向けだからです）."

　そう言いながら、ヴェアンは手元のバッグから書類を取り出して、俺たちに配り始めた。書いてあるのは確かにリパライン語だ。今回の授業のテクストだろうか？

"Sysnul io coss（今日あなたたちにはこれを） verkon akranti fgir（……読んでもらいます）. Mal（それで）, wioll mi nun（あなた達の理解） mels firlexerl（について訊きます）. Cene coss melfert（辞書を使っても） fal levip mal lkurf（良いですし） eter mels la lex（話し合っても良いですよ）."

"Hmm（ふむむ）......"

　唸るニェーチ、一方で俺は何だその程度か、と思ってしまった。

　長文を読み込むのは、日本で何回もやったことだ。それに今回は辞書だって使っていいし、他の外交官のヘルプだって受けられる。

　こんなのは楽勝だと思っていた。この時点では。

＊　＊　＊

（わ、分からん……）

　文章を読み始めてから10分が経過した。手元には開いた辞書もある。詳解辞典だからということもあって、明確な意味を取るのは難しいのはいつものことだ。

　しかし、問題はそんな生易しいものではなかった。

　題名に次ぐ最初の文は次のようなものだ。

　　"volciera es（ヴォルシェーアは） panqa fon fafsirl（ユエスレオネの現代の）ess fal（問題の） yuesleone'd no（一つである）."

　分からないのは "volciera（ヴォルシェーア）" という単語だけだ。楽勝だと思って、この単語を引いて出てきたのが以下の説明だ。

　　"【ftl.e（名詞）】: neffarfelelon tisodo（ヴォルシに基づいて） vasprard cecioj（シルシの間のヴァス） cilci fai volci（プラードを特別な仕方で考えること）."

　うむ、まだまだ分かる気はしない。更に辞書で調べていって分かったことは "cilci（シルシ）" というのはケートニアーかネートニアーか――つまり異能（ウェールフープ）を使える人種かどうかということ、 "volci（ヴォルシ）" というのはそのシルシごとにある社会の偏見であったり、役割とされている物事、 "vasprard（ヴァスプラード）" は人が生きる上で大切ななにかであることが分かった。

　つまり、さっきの "volciera（ヴォルシェーア）" の説明は「社会的な偏見に基づいて異能人種であるかどうかで人の大切な何かを特別に扱ってしまうこと」ということになる。

　すなわち、この文章はユエスレオネの社会問題を扱っているわけだが、そもそも地球にケートニアーやネートニアーが存在しないので読んでいて実感が持てないのだ。例えば、ユエスレオネ連邦の「首相（ジェクス）」や軍人など重職はケートニアーが占めているとされ、これが問題になっているらしい。確かに、ネートニアーだからというだけで昇進などに影響が出るのなら問題だが、軍人などは特にケートニアーのほうが戦闘力が高いところを考えるとむしろネートニアーが出て来にくい職業なのではないだろうか。

（というか、ヴェアンはこれを俺たちに読ませてどうしようってんだ？）

　アルテリスやニェーチの方を見ると、彼らも同じように苦い表情をしていた。語学は出来るが、国内問題にまではそこまで手を付けていなかったのだろうか。

"Mer（なあ）, co firlex kranteerl（書いてあること分かったか）?"

　ニェーチに尋ねると、彼女はすぐには答えずに手に持ったペンで紙をこつこつと叩きながらため息を付いた。

"Ers snietij ja（難しいよ）. Selene jol（読むのに） mi letix le（もっと） loler liestu（時間がほ） fua akrantio（しいかも）."