小学３年生の時の話だ。

初めて手にしたコンパスは、とても描きにくかった。とにかく変で、円が上手く描けないのだ。それは何故か？……回すところの中心がずれるからだった。

今のコンパスは、コンパスの回すところが常に上（これを中心機と言う）を向くように作られているのが多いのだが、この時に使ったコンパスは左右が独立して動くタイプで、さらには使っていると、へにゃへにゃと動いてしまうのだった。これがものすごくイライラした！！

僕は面倒くさいので、ボール紙を細く切って、そこにその都度、そのコンパスで穴をあけて、ボール紙をコンパス代わりに使ったほどだった。さすがに頭にきたので、使いにくいことを、親父に話すと……

「そんな訳無いじゃん！コンパスだろ！？」

と、信じていなかったが、実際にコンパスを渡して、親父が自分で描くと……

「これはコンパスじゃないな～！本当だあ、壊れてる～ガハハハ！！」

と、バカ笑いした。そして親父は少し考えて……

「ちょっと、待ってろ！探してみるから」

と、言った。後日、親父は凄いのを持って来てくれた。それは、本物のコンパスだった。親父が昔、デザインの勉強をしていた頃に買った物らしかった。（あれ？誰かにもらったんだったかな？）それは「ディバイザーセット」なるものだった。

ディバイザーセットの中には、製図用の道具が一式入っていた。烏口（からすぐち）今でいう所の、ロットリングペン。それと、ディバイザ（寸法を測り、図面に落とす道具）が入っていた。ディバイザーの能力のうちの一つが、コンパス機能だった。もうとにかく……

正確・精密だった！！

回すところは、絶対必ず上を向いているし、コンパスの両先は、内側に折れ曲がるようになっていて、これには驚いた！僕は、大喜びだった。でも、婆ちゃんが……

「そんな、いいもん、学校に持っていったらダメだ！」

と、言った。婆ちゃんは、誰かに取られてしまう事と、やっかみを心配したのだった。それを聞いて僕も、確かに、こんな高精度は小学校のコンパスに要求されていないよなあ、と思ったのだった。それ以来、ディバイザーセットは僕の宝物になった。

そうそう、このセットは一応、中学までお預けになった。親父は、今すぐあげると言ったのだが……婆ちゃんの目が光っていたからだった。

このセット、僕は大事にしでいて、自分の子どもにあげようと思って取って置いたのだが……子どもが生まれるちょっと前、実家に行って見てみたら……なんと、猛烈な錆に侵食されてしまい、残念な事になってしまっていたのだった！！ああ、本当に残念だ！

おしまい

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