　他の都道府県等の自治体でも似たようなものだと思うのですが私がいる自治体の高校でも、異動する教員や退職する教員が３月の修了式後に、離任式と称して一人一人体育館の舞台の上から全校生徒に向かって話をします。

　５年くらい前に異動する機会があり、話をする側で離任式に出ました。

　ぼくは、こういう場合に話すことはたいていいつも同じで、大学院で勉強した心理学的な視点を取り入れながら小学校の頃の思い出を話します。

「みんなも、いろいろと小学校や中学校の思い出があると思うけど、私も、一ついまだによく思い出すことがある。それは、小学校の５年生のことのことだ。私はその頃、仲のいい友だちが３人いた。それで、自分も合わせて４人で時々体育館の裏に行っていた。そこでやっていたのは気違い踊り…」

　ここで一部の生徒たちはどよめきました。

　たまに授業中時間がある時、今のような話をして気違い踊りというのをやることがあります。どよめいたのは、自分の授業を受けたことがある生徒たちでした。

「…４人でその気違い踊りというのをやって誰が一番気違いに見えるかをお互いに批評し合い競い合っていた。私も一番になったことが何回かあった。それはこんな踊りだ…」

　といって、舌を出し、上目づかいに天井を見つめ、手をぶらぶらさせながら足をその場に止まったままスキップのように動かす変な踊りをやりました。これは、よくスナックでやっている気違いのポーズを本格的に全身で行うものです。

　全校生徒たちの半分くらいは、すぐに手を叩いたりして笑ってくれました。あとの半分はなんだろうと思って少々呆気に取られていたが、笑っている人たちにつられてだんだんと笑い出し、笑いの輪が広がり、体育館全体が笑いの渦に巻き込まれました。

　笑いが収まったのでまた話し始めました。

「…自分でも、なんでこんなことをよく思い出すんだろう。もう３０年以上前のことなのに変だなあ。とよく思う。自分の中には、変なことを思い出す変な自分がいるんだなあ。と思う。でもそういう変な自分も大切な自分だ。変かもしれないが、何か理由があってそこにいるのだと思っている。みんなも、自分の中にいろんな自分がいて、その中には変な自分やら困った自分やら真面目過ぎる自分やらずるがしこい自分やら醜い自分やら立派な自分やらいろんな自分がいるかもしれないけど、そういういろいろな自分はみんな大切な自分だと思うべきだ。もちろん、言いなりになってもいけないけど、無視したり差別したりするのはもっといけない。そうした、自分の心の中にいろいろな自分がいるということをなんとなく頭の片隅にいれてこれからの人生を生きていくと意外といいことがあるかもしれない。別に合理的な根拠があるわけでもないけど、なんとなく豊かな人生を送れるかもしれない。というのが自分の言いたいことです」

　生徒たちは、わりとよく話を聞いてくれました。

　なぜか大勢の生徒を相手にこの話をすると、それから２～３週間は心が安定しつまらないことでイライラしたり怒りを感じたりしなくなります。

　ドラッカーの本に「他人に話すことで自分が学ぶ」という趣旨の内容が出てくるのですが、たぶん結論だけ言えばそういうことなのだろうと思います。他人に話すことで、自分の耳で自分の話したことを聞き、それが学びとか心の安定につながっているのでしょう。

　でも、どういう心または脳の仕組みになっているのか本当のところはわかりません。

　それなりに理由がありそうなのですが、どこがどうつながっているのか不思議です。

　他人に話すというのは相手がいないとできないことで、お金を払ってカウンセリングを受けるとかスナックのママさんみたいな人に話す場合等を除けば、自分の都合がいいように自由にできるわけではないのが難点ですが、もちろん大切なことだと思います。