学校からの帰り道、魔法使いのファルは科学者の春と出会う。彼女は自らの解放を求めていた。自分ではない、彼との関係を通して。

いつも周りの連中からいじられている、あいつ。俺も同じく、あいつのことが気に入らなかった。けれど、あいつは俺に親しくしようとしてくる。まるでそうすることが天命であるみたいに。

とある本を探すために、私は図書館にやって来た。最初の章のタイトルが分かっているだけで、ほかに手掛かりはない。探しているだけでは見つからないものもきっとある。

スクールを退学した私。その帰り道、私は絵を描く少女と出会う。彼女は言葉を話さなかった。すべてを見るために。

あなたは彼女に出会ってしまった。それは、起こるべくして起こった出会い。彼女は出会いに理由を求める。あなたが彼女に選択を迫られる、その軌道。

白い断片の降る世界。少女は歩いて海に向かった。前後の要素とは関係なく、それだけで独立して存在させられる要素。降っている最中の雪も然り。

薄暗い喫茶店の中。紅茶と奴が相対している。珈琲の出る幕はない。すでにタイトルに出ているのだから。

アルバイトの彼がコンビニの外に出ると、トラックがすぐ傍に迫っていた。死してなお別の世界へと転成する彼。幸せな人生のはじまりはじまり？

落ち葉の絨毯の上、彼女は目覚めた。なぜ目覚めたのか、という問いは、つまらない。彼女は目覚めた、という述べは、面白い。

空が見える屋上。その人は柵に掴まり、しゃがみ込んでいた。雑談の末、翼すら生えていないのに、空へ飛び立とうとする。翼がないからこそ飛び立つべきだから？

本質は記号にある、と考えることも可能。しかし、そう、考える、時点で、記号とは異なるものがあることも自明。

学校からの帰り道。空は陰り、空気は冷える。互いを理解することなどできるはずもなく、それでも知りたいと思う。言葉ではなく、所作を通して。

私は彼と出会った。出会うことで世界は終わる。痛烈な出会い。運命の出会いとは、本来的にそういうものだろう。

AとBは不思議な世界に迷い込んだ。キーワードは、古書店、炒飯、船長、分離タイプ、そして、乖離タイプ。意味はないのに意味があると思い込み、意味があるのに意味はないと解釈する。という…

実験のつもりです。したがって、結果は分かりません。文字を読むのが苦手だから、本は嫌いだという人もいますが、本は、その形だけでも面白いし、持っているだけでもわくわくするし、印字され…

タイトルがタイトルなので、これ以上説明することはありません。というのは、すでに説明になっているのかもしれません。

何がどう反転したのか、回転したのか、筆者にも分かりません。倫理というのが何を差しているのかも、よく分かりません。分からないものは面白いのだと、先生が言っていたような気がします。

表紙も背表紙も白紙、筆者に関する情報もなし、あらすじももちろん書いていない、という小説が並んでいる書店をやってみたいなと思います。

紹介文の紹介文を書くことができないように、物語の物語を書くことはできないのです。物語の物語を書いてしまったら、その全体が物語になってしまうからです。

手直しをして、手直しをして、手直しをすると、とんでもない文になることがあるようです。メールを打つ感じで文章を書くと、至って自然な文章になるように思えます。取扱説明書みたいな文章で…

どうしてあらすじが必要なのか、疑問です。何も予備知識がない状態で作品を鑑賞した方が、遙かに面白いと思われます。人生もたぶんそうです。予定調和でいくと、安心、安全かもしれませんが、…