卒 園 （副題︰天地創造前夜にまつわる二、三の伝承）

養成学園

　……物心ついた頃、すでにぼくは［創造主･養成学園］にいて、頭がいたくなるほど智識と習俗とさまざまな超能技（ちょうのうぎ）などを詰め込まさせられていた。

「光、あれ」

　と、右手をあげて叫ぶと、いつもいつもいつも（あ、何度もいわなくていいよね、でも、強調したい気持ちだけはわかって欲しくてさ……）、先輩の創造主候補生たちから注意されるんだから、たまったもんじゃなかった。

『……いま、「光、あれっ？」と、聴こえましたぞ。そんなことでどうしますっ！　腹に気を溜（た）めて、おごそかに、かつ、居丈高（いたけだか）に……、ここがポイントなんです、はい、メモメモ……そうやってすぐメモる癖をつけておかないと、いろんなパターンがありますから、この私でも全部は覚えてられやしませんからねっ』

　こんなことをぶつくさ言っている先生がいる一方で、

『てやんでぇ、そんなくだらねぇ形式なんてものにすがりつくんじゃねえよ……ったく。な、わかるだろ？　何事もぶっつけ本番でいいのさ。そのつど迷い、考え、まず、やってみる……失敗することをおそれちゃいけない。な、みんなと、同（おンな）じようにやって、同（おンな）じカラーに染まるなんて、そんな、神生（註︰人生のこと）、虚（むな）しいとはおもわないか？』

と、やや斜め上から目線で、自分だけは他の連中とは違うぞ！……としきりにアピールしている先生もいた。

　雑多な……という表現が適しているかどうかわからないけれど、そういう多様な性格、性向、性根（しょうこん）、性行（せいこう）の先生たちばかりだ。だってさ、この創造主養成学園の先生たちは、実は……みんな、創造主になれなかった落ちこぼれなのだから。